dissabte, 3 de juny del 2017



Audacity

Hem après a fer servir l'Audacity, per tal de poder crear l'audio de la nostre faula.


Resultado de imagen de audacity




GIMP 2

Foto Cremada Original - Foto Cremada Editada




Foto exterior amb flash original - Foto exterior amb flash editada

      

Fotomontatge:
Fotos originals + Fotomontatge final









24/03/2017 Codis QR

Els Codis QR

Els codis Qr serveixen per a buscar una informació previament preparada i buscada amb un simple smartphone.

Per crear-ne un:

1. Entrar a la pàgina web: https://www.qrcode-monkey.com/es/
2. Seleccionar que voleu que hi apareixi a dins un cop llegit el Qr.
3. Omplir la informació desitjada.
4. Decidir el color.
5. I clicar el botó verd on hi posa: Crea Código-QR

Per poder llegir-ne un:

1. Descarregar una applicació gratuita amb el nom de Qr reader.
2. Obrir l'applicació.
3. Enfocar el Qr amb la càmara i ja el pots disfrutar!

Que hem fet?
Hem creat i après a llegir Codis QR.

Que hem après?
Sincerament amb aquesta pràctica no he pogut aprendre res ja que ja sabia crear-los.


dijous, 1 de juny del 2017

17/03/2017 Toolbox

Què hem fet?
Aquest dia a classe, varem visualitzar un vídeo sobre la branca de la tecnologia del Toolbox i seguidament vam jugar amb tabletes amb aplicacions que ens descargavem al moment.

Què hem après?
Toolbox és una plataforma que, sincerament, fins aquest dia a classe era totalment desconeguda per a mi i trobo que és una forma molt senzilla per cercar i trobar solucions per a treballar conceptes a través de jocs. Els infants podrien aprendre experimentant a través de la tecnologia.

Com ho puc aplicar com a futur docent?
Podria buscar aplicacions específiques per a treballar capacitats i coneixements a través de l'experimentació.
16/03/2017 CDD (Competència Digital Docent)

Què hem fet a la classe teòrica del 16 de març?
La Marta ens ha introduit el terme de la competència digital docent (CDD). i el funcionament de l'acreditació de les TIC. 

Què he après?
Els tres nivells bàsics de coneixement de les Tic i l'importància d'aquestes.

Com ho puc aplicar a l'aula?
Sincerament no tinc massa coneixement de la competència digital docent, i per tant no hi trobo el podencial per aplicar-ho a l'aula.



10/03/2017 Pissarra digital

Què hem fet?
Hem jugat i interactuat amb la pissarra digital, concretament amb el programa: Smart Notebook.

Què he après?
He après a utilitzar una eina un pèl desconeguda per a mi, i sobretot he pogut comprovar el potencial i les limitacions que té per a realitzar activitats a l'aula.

Com ho puc aplicar com a futur docent?
Crec que com a futur docent, no és una eina per utilitzarla cada dia, però si que per fer la classe diferent crec que pot ser fantàstic. Es poden realitzar activitats com per exemple, subratllar imatges, dibuixar, jugar eduactivament, llegir un conte... Realment crec que si m'endinso una mica en aquest món, podria ser una molt bona eina a explotar a l'aula. 














03/03/2017 Formulari de google + Kahoot (web, eines, enquesta)

Què hem fet?
Hem creat un formulari de google i un kahoot.


Què he après?
Amb el fomulari de google no he après res, ja que n'havia creat abans, però he recordat coses que no sabia exactament com realitzar-les.
El que si he après és amb el Kahoot, ja que no m'havia plantejat mai crear-ne cap tot i que hi havia jugat. 


Com ho puc aplicar com a futur docent?
Els formularis per a saber informació dels infants abans d'haver-los de tractar.

I el Kahoot per a realitzar jocs educatius a l'aula.







02/03/2017 Classe teòrica

Què hem fet?

Hem parlat i debatit de com les noves tecnologies són aplicades a l'escola i de quina manera són més beneficioses o menys davant dels alumnes.

Què he après?

Que vol dir la abreviació TIC .
I de quines formes podem fer entrar als alumnes al món tecnològic de manera educativa.


divendres, 24 de febrer del 2017

Activitats competència digital

Activitat alfabetització digital:

https://drive.google.com/open?id=0B61it7C4horIaFZDMWNuZWljUWtqdUVUVHhuZG5pUWVvdGZF

Activitat competència digital:

https://drive.google.com/open?id=0B61it7C4horIRm9kaVZ0SWYyVmM

Carta de presentació!

Hola,

Sóc l'Adrià Cardo i sóc estudiant de primer curs del Grau de Mestre d'Educació Infantil a la Universitat de Vic. Treballo des de fa molt de temps amb infant a l'àrea de l'esport, concretament al món del bàsquet. Porto dos equips de nens, els grans d'onze i dotze anys, i els petits de set i vuit anys al Club Bàsquet Manlleu.



Com que estic molt ficat en el club, us deixo un lipdub que va fer el club al 2010!



Finalment us adjunto un enllaç realcionat amb l'àmbit dels videojocs, concretament el joc League Of Legends. És un videojoc que està molt present a la meva vida i a la dels meus amics ja que ens passem unes quantes hores a la setmana jugant-hi per la nostre pròpia diversió!

Enllaç: http://euw.leagueoflegends.com/es